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青春期亲子教育:父母如何与孩子沟通

来源:山东省总工会时间:2023-11-06 10:22
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“我女儿今年14岁了,我和她的相处中发现她经常情绪很不稳定,一般情况下,只要我说话稍微重一点,她就开始抵触我。即使是为她好的时候,只要她不愿意做的事,都会表现出非常崩溃的状态”。一位母亲向网友求助,想知道如何解决青春期时的亲子关系。

很多父母可能都有类似的观察,孩子长到一定的年龄,到了青春期,会觉得好像这个小孩已经不是我以前认识的那个样子了。

为什么青春期的孩子会与以前不同呢?

1. 进入青春期后,孩子的成长需求会发生巨大的变化,从之前的对安全感的需求过渡到对自主和自我掌控感的需求,“我要掌控我的生活,请你不要来控制我的生活”。

2. 自主、独立是青春期孩子最重要的成长需求,这种变化决定了父母的养育模式也要进行与之相适应的变化和调整。

3. 父母全方位的指导和关心就会变成一种压制的力量,会让孩子产生强烈的压抑感和愤怒。

也就会出现案例中说的,“即使是为她好的时候,只要她不愿意做的事,都会表现出非常崩溃的一种状态”的情况;或是稍微询问和关心一下,孩子就不耐烦,没有心情交流,也不愿意分享学校和自己的事了;以前可能很乖的一个小孩,到了青春期,就开始对父母发火了,或者事事都要跟父母对着干。

养育青春期孩子,父母“怎么管”?“管什么”?

怎么管:减少自上而下的照顾、指导、指令;增加平等的协助、商讨、支持。

管什么:减少对衣食住行和学习的直接介入;加强对心理和情绪的支持。

解锁青春期亲子冲突,我们需要从新的角度诠释孩子的“叛逆”行为。青春期的“叛逆”并非因为不懂父母的“苦心”和“关心”或是不屑父母的建议和要求,而是因为上面所讲到的,父母自上而下的指导和关心压缩了青春期自主掌控的发展空间,从而引发孩子的压抑感和反抗的冲动。“叛逆”的出现,恰恰也是孩子成长的标志。

同时,父母也要觉察自己的情绪,理解自己的委屈和愤怒,理解自己希望获得尊重,付出后需要得到认同的需求。关心和安抚自己的情绪,而不是一味地压抑自己。当你花时间去关注到自己的情绪,理解自己的情绪,发现情绪背后的需求时,情绪就会得到安抚,而不会通过发泄的方式寻找出口。自身情绪得到安抚,与孩子沟通时被情绪控制的情况就会有所减少。重新诠释孩子的行为,安抚自己的情绪后,我们就可以来调整一下 “怎么管” ,“管什么”。

沟通技巧:

一、多听少说

先听孩子的想法、看法,意见,特别是倾听孩子的感受;不打断孩子的表达,无论你有多不理解或不同意孩子的意见或逻辑;确保孩子充分表达后,再发表你的意见、看法或澄清事实;表达你的不同意见和想法,同时尊重孩子的想法和感受,不全盘否定,不诋毁;尽量做到明确简洁,不长篇大论。

二、多说“我”,少说“你”

多用“我”开头的句式,比如,“我也遇到过此类的事情,我的办法是.我的考虑是.如果是我,我会.我的观点是...”; “我同意/不同意你的...”。

少用你开头的句式,比如, “你应该...”, “你要...”, “你的想法很不对...”。

交流时,多说自己的事,多听孩子的事。

三、批评行为,不批评想法和情绪

多用“事” 开头, 比如,“这件事做得不对“,”这个行为不对”;少用“你”开头,比如,“你很差”;“你很糟糕”。

责任编辑:烟台市总工会

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